Voi näi­tä ny­ky­päi­vän nuo­ria! Tois­ta se oli sil­loin, kun minä olin nuo­ri.

Kuu­los­taa­ko tu­tul­ta? Toi­si­naan ai­kuis­ten aja­tuk­set nuo­ris­ta ovat ne­ga­tii­vi­sia. Mie­li­pi­teet nuo­ri­sos­ta saa­te­taan pe­rus­taa ste­re­o­tyyp­pi­seen kä­si­tyk­seen tei­ni­jou­kos­ta, joka is­tuu os­tos­kes­kuk­sen pen­keil­lä se­laa­mas­sa so­mea. Nuo­ria pi­de­tään lau­ma­sie­lui­na, joil­le kän­nyk­kä on lii­maan­tu­nut kä­teen.

En kiis­tä, et­tei­kö “ste­re­o­tyyp­pi­siä nuo­ri­a­kin” löy­tyi­si, mut­ta it­se en pys­ty ste­re­o­ty­pi­aa al­le­kir­joit­ta­maan. Nuo­ret ovat hy­vin eri­lai­sia. Osal­la nuo­ris­ta on tar­kat tu­le­vai­suu­den­suun­ni­tel­mat ja rei­tit nii­den to­teut­ta­mi­seen, ja toi­set ot­ta­vat elä­män ren­nom­min.

Jou­kos­sa on nii­tä­kin, joi­ta elä­mä on koh­del­lut ran­kem­min. Kui­ten­kaan kos­kaan ei sai­si tuo­mi­ta ke­tään sen pe­rus­teel­la, min­kä­lai­sia ar­vo­sa­no­ja to­dis­tuk­ses­sa on, tai sen ta­kia, et­tä on jos­kus ko­keil­lut päih­tei­tä. En us­ko, et­tä on ole­mas­sa ke­tään, joka ei oli­si jos­kus nuo­ruu­des­saan teh­nyt jo­tain höl­möä tai mo­kan­nut jo­ten­kin. Ih­mi­set muut­tu­vat, ei­kä ke­tään sai­si en­nak­ko­luu­loi­ses­ti tuo­mi­ta men­nei­syy­ten­sä ta­kia.

On hyvä, et­tä nuo­ret ovat eri­lai­sia, kos­ka kai­kil­la on omat vah­vuu­teen­sa. Elä­mäs­sä tar­vi­taan eri­lai­sia osaa­jia niin eri am­ma­teis­sa kuin so­si­aa­li­sis­sa ti­lan­teis­sa­kin.

Ny­ky­päi­vän nuo­ret elä­vät hy­vin eri­lai­ses­sa ym­pä­ris­tös­sä kuin nuo­ret 30 vuot­ta sit­ten.

Nuor­ten elä­mään kuu­luu asi­oi­ta, joi­ta hei­dän van­hem­pan­sa ei­vät oli­si voi­neet edes ku­vi­tel­la omas­sa nuo­ruu­des­saan. Sik­si ei voi sa­noa, et­tä ny­ky­päi­vän nuo­ret oli­si­vat jo­ten­kin huo­nom­pia kuin vaik­ka­pa 1980-lu­vun nuo­ret.

Kos­ka maa­il­ma muut­tuu, nuo­ril­la on myös ai­van uu­den­lai­sia tai­to­ja. Tun­nen nuo­ria, jot­ka ovat tai­ta­via so­men käyt­tä­jiä tai to­del­li­sia vel­ho­ja tie­to­tek­nii­kan kans­sa. Nuo­ret osaa­vat myös esi­mer­kik­si hyö­dyn­tää net­tiä tai­dok­kaas­ti vaik­ka­pa tie­don­haus­sa. Us­koi­sin myös, et­tä nuor­ten mo­ni­kult­tuu­ri­suu­den ym­mär­tä­mi­nen on pa­rem­paa kuin nuo­ril­la mon­ta kym­men­tä vuot­ta sit­ten, kos­ka so­men ja ne­tin kaut­ta nuo­ret voi­vat tu­tus­tua toi­siin nuo­riin ym­pä­ri maa­il­maa. Näin he voi­vat saa­da ajat­te­luun­sa eri­lais­ta pers­pek­tii­viä.

Ku­kaan ei voi vai­kut­taa sii­hen, mil­lai­seen maa­il­maan on syn­ty­nyt. Sik­si ei ole ol­lut nuor­ten val­las­sa päät­tää, mil­lai­ses­sa maa­il­mas­sa he nuo­ruu­ten­sa elä­vät. Jos äly­pu­he­li­mia ei oli­si kek­sit­ty, nuor­ten elä­mä oli­si hy­vin eri­lais­ta. Toi­saal­ta il­mas­ton­muu­tok­ses­ta pu­hut­ta­es­sa nuor­ten pi­tää miet­tiä, min­kä­lai­ses­sa maa­il­mas­sa he ha­lu­a­vat tu­le­vai­suu­den nuor­ten elä­vän. Nuor­ten har­teil­la on siis myös iso vas­tuu tu­le­vai­suu­des­ta.

Nuo­ruu­des­sa ih­mi­nen al­kaa muo­dos­taa omia ar­vo­jaan ja eh­kä huo­maa, et­tä ne ero­a­vat ar­vois­ta, joi­ta hä­nel­le on ko­to­na ope­tet­tu. Nuo­ren omat mie­li­pi­teet ja ar­vot ovat kui­ten­kin nii­tä, jot­ka oh­jai­le­vat hän­tä tu­le­vai­suu­des­sa. Van­hem­pien on luo­tet­ta­va sii­hen, et­tä nuo­ri osaa muo­dos­taa omia mie­li­pi­tei­tään. Li­säk­si van­hem­pien täy­tyy ym­mär­tää, et­tä nuo­ri voi pi­tää tär­kei­nä eri asi­oi­ta, kuin mitä van­hem­mat ar­vos­ta­vat. Van­hem­mil­la voi ol­la esi­mer­kik­si hy­vin kon­ser­va­tii­vi­nen aja­tus­ta­pa ja nuo­ri voi aja­tel­la asi­ois­ta avoi­mem­min. Van­hem­mil­taan nuo­ri saa poh­jan, jon­ka pääl­le hä­nen on toi­vot­ta­vas­ti hyvä ru­ve­ta elä­mään­sä ra­ken­ta­maan.

To­tuus on kui­ten­kin se, et­tä asi­at siir­ty­vät ajan ku­lu­es­sa nuo­ril­le. Vä­hän ajan pääs­tä yh­teis­kun­ta siir­tyy ny­kyis­ten nuor­ten kä­siin ja edel­li­sen su­ku­pol­ven on ai­ka siir­tyä eläk­keel­le. Sik­si ai­kuis­ten pi­täi­si­kin osa­ta luot­taa nuo­riin ja sii­hen, et­tä kyl­lä he­kin osaa­vat. Tu­le­vai­suus on nuor­ten kä­sis­sä. It­se näen sen po­si­tii­vi­se­na asi­a­na.

Sini Lu­mi­ai­nen

Mas­kun Hem­min­gin kou­lun 9-luok­ka­lai­nen

Va­kan ju­ha­vuo­den mar­ras­kuun vie­rai­le­va pää­toi­mit­ta­ja