Jos muu­ten ei kiin­nos­ta seu­ra­ta kun­nan­val­tuus­to­jen ko­kouk­sia, vaik­ka ne useis­sa kun­nis­sa ovat hel­pos­ti ko­ti­soh­val­ta net­tist­rii­meis­tä kat­sot­ta­vis­sa, niin Mas­kus­sa ai­na­kin kan­nat­taa maa­nan­tai­na ava­ta kun­nan Yo­u­tu­be-ka­na­va il­ta­kuu­del­ta, tai kat­sel­la tal­len­net­ta myö­hem­min.

Val­tuus­ton ko­kouk­sen alus­sa ni­mit­täin on lap­si­par­la­men­tin ky­se­ly­tun­ti, eli lap­set pää­se­vät ky­sy­mään päät­tä­jil­tä hei­tä kiin­nos­ta­via asi­oi­ta. Yleen­sä las­ten mie­li­pi­teet kul­keu­tu­vat päät­tä­jien kor­viin ai­kuis­ten suo­dat­ti­men läpi, jo­ten nyt on tar­jol­la myös päät­tä­jien nä­kö­kul­mas­ta var­sin ar­vo­kas ja har­vi­nai­nen het­ki kuul­la nii­tä asi­oi­ta, jot­ka lap­sia mie­ti­tyt­tä­vät.

Ai­kuis­ten kes­ken val­tuus­tois­sa pi­de­tyt ky­se­ly­tun­nit tun­tu­vat usein vä­hän ym­pä­ri­pyö­reil­tä, ja ai­toa vas­taus­ta jou­tuu et­si­mään ri­vien vä­lis­tä, jo­ten toi­vot­ta­vas­ti lap­sil­le vas­ta­taan konk­reet­ti­ses­ti ja suo­raan. Ker­ro­taan syi­tä myö­ten re­hel­li­ses­ti, mik­si jo­kin toi­ve on mah­do­ton to­teut­taa, tai yh­tä­lail­la ote­taan kop­pia mah­dol­li­suuk­sien ra­jois­sa ole­vas­ta toi­vees­ta ja ker­ro­taan, mi­ten asia voi­si ede­tä.

Lap­si­par­la­men­tin toi­min­nan ta­voit­tee­na on muun mu­as­sa se, et­tä lap­set saa­vat ol­la mu­ka­na ke­hit­tä­mäs­sä pal­ve­lu­ja lap­siys­tä­väl­li­sem­mik­si, ja yli­pää­tään oi­val­ta­vat mah­dol­li­suu­ten­sa vai­kut­taa oman kun­nan asi­oi­hin. Ai­kuis­ten teh­tä­vä­nä on var­mis­taa, et­tä las­ten osal­li­suus on mer­ki­tyk­sel­lis­tä, ei vain nä­en­näis­tä.

Ky­se­ly­tun­ti on sik­si hyvä kei­no, et­tä val­tuu­tet­tu­ja kas­vok­kain ta­paa­mal­la lap­set nä­ke­vät, et­tä täl­lai­set ih­mi­set mi­nun­kin asi­ois­ta­ni päät­tä­vät, ja et­tä asi­at ete­ne­vät pää­tök­sen­te­os­sa kes­kus­te­le­mal­la.

Mas­kus­sa ky­sees­sä on kun­nan kaik­kien ai­ko­jen en­sim­mäi­nen lap­si­par­la­ment­ti. Se toi­mii ker­ral­laan yh­den lu­ku­vuo­den, ja sii­hen va­li­taan syk­syl­lä kou­luis­sa pi­det­tä­vil­lä vaa­leil­la 10 jä­sen­tä 4.-luok­ka­lai­sis­ta.

Ky­se­ly­tun­nil­la lu­vas­sa on iso­ja ja pie­niä ky­sy­myk­siä. Lap­sen ar­kea voi hai­ta­ta asia, joka oli­si help­po kor­ja­ta, mut­ta jota ku­kaan ai­kui­nen ei huo­maa tai ajat­te­le tär­ke­äk­si hoi­taa kun­toon.

Sari Hon­ka­sa­lo