Tal­vi­so­dan al­ka­mis­päi­vän il­lan­suus­sa oli Ku­rit­tu­lan kou­lul­la odot­ta­va tun­nel­ma. Sali täyt­tyi pik­ku­hil­jaa eri-ikäi­sis­tä kuu­li­jois­ta ja en­nen kaik­kea il­lan nuo­rem­mat esiin­ty­jät odot­ti­vat jän­nit­ty­nei­nä omaa vuo­ro­aan. Il­lan ai­ka­na ra­ken­net­tiin Sä­vel­sil­taa sota-ajas­ta pe­rin­ne­ai­kaan.

En­sin Mas­kun kirk­ko­kuo­ro Joni Pou­ta­sen joh­dol­la joh­dat­ti kuu­li­jat isän­maal­li­seen tun­nel­maan. Sota-ajan lau­lu­jen so­lis­tei­na esiin­tyi­vät Jere Vilk­ki­nen, Ar­to Nuo­tio ja Tui­ja Sau­ra ”Ve­te­raa­ni­bän­din” ja Hel­mi­har­mo­nik­ko­jen huo­leh­ties­sa sä­es­tyk­ses­tä. Sota-ajan ”hit­ti­mit­ta­rin” suo­si­keis­ta kuul­tiin muun mu­as­sa. Muis­te­lo tan­go, Elä­mä juok­su­hau­dois­sa ja Ää­ni­sen aal­lot.

Ylei­sön kans­sa tun­nel­moi­tiin muun mu­as­sa Ko­din kynt­ti­löis­tä ja Il­las­ta skans­sis­sa. Eva­kon lau­lu ker­toi ka­rua to­del­li­suut­ta men­nees­tä, mut­ta se tuo myös tänä päi­vä­nä maa­il­mal­la ta­pah­tu­vat asi­at ajan­koh­tai­sik­si.

Vä­li­a­jal­la saa­tiin naut­tia vii­den­nen luo­kan lei­ri­kou­lu­luo­kan puf­fe­tis­ta. Mo­nen sor­tin herk­ku­pöy­dät mais­tui­vat niin esiin­ty­jil­le kuin kuu­li­joil­le.

Kon­ser­tin toi­nen puo­li koos­tui op­pi­lai­den esi­tyk­sis­tä. Poh­ja­na toi­mi­vat Suo­men so­ta­ve­te­raa­ni­lii­ton las­ten So­ta­ve­te­raa­ni ja minä -ope­tus­pa­ke­tin lau­lut. Opet­ta­jis­ta Kir­si­ma­ri Poh­jan­hei­mo ja Ol­li Mä­ke­lä oli­vat teh­neet hie­non työn val­men­ta­es­saan lap­set esi­tyk­seen.

Lau­lut tuo­vat mu­sii­kin kei­noin lap­sel­le tie­toa sota-ajas­ta. Muun mu­as­sa lau­lut Isä ker­ro, Lah­jak­si saa­tu, Lah­ja ve­te­raa­nil­ta ker­to­vat ve­te­raa­ni­pol­ven te­ke­mäs­tä työs­tä isän­maam­me hy­väk­si. Me­lo­dis­ten ja rau­hal­lis­ten lau­lu­jen li­säk­si kuul­tiin myös räp­pi Koti ja tan­go Pa­pan pe­rin­tö.

Pik­kui­nen lot­ta- lau­lun esit­ti­vät sy­dä­meen käy­väs­ti ai­toi­hin pik­ku­lot­ta­pu­kui­hin pu­keu­tu­neet Hil­ma, Vap­pu, Ii­nes, Aman­da ja Emi­lia. Näis­sä lau­luis­sa sä­es­tyk­ses­tä huo­leh­ti ”Ope­bän­di”.

Kon­ser­tin lau­lu­jen sa­no­man ke­rä­si­vät yh­teen vii­mei­set kak­si kap­pa­let­ta. ”Tämä tai­vas tämä maa, sil­lä ar­voa on py­sy­vää. Tämä tai­vas tämä maa, su­ku­pol­vel­ta toi­sel­le jää". Tä­män esit­ti­vät yh­des­sä kaik­ki so­lis­tit kuo­ro­jen yh­ty­es­sä ker­to­sä­kee­seen. Vii­meis­tään täs­sä vai­hees­sa tar­vit­tiin ne­nä­lii­no­ja niin ylei­sön kuin esiin­ty­jien­kin kes­ken

Il­ta päät­tyi yh­tei­seen Ve­te­raa­nin il­ta­huu­toon: ”Ker­to­kaa las­ten­lap­sil­le lau­luin, him­me­tä ei muis­tot kos­kaan saa.” Tä­hän konk­re­ti­soi­tui Sä­vel­sil­tam­me mer­ki­tys.

Il­lan tur­val­li­suu­des­ta huo­leh­ti­vat Si­ni­ba­re­tit-yh­dis­tyk­sen puu­ha­mie­het Juk­ka Han­hi­a­lan joh­dol­la. Sa­lin jär­jes­te­ly, lii­ken­tee­noh­jaus, en­si­a­pu ja jär­jes­tys­mie­he­nä olo su­jui­vat am­mat­ti­tai­dol­la.

Vie­lä on mai­nit­ta­va av-väki. Seit­se­män­nen luo­kan po­jat Os­kar, Mau­ritz ja Ee­me­li pis­te­li­vät piu­hat pai­koil­leen ra­ken­ta­en ää­nen­tois­ton mik­kei­neen ja laa­ti­ma­ni Po­wer point -esi­tyk­sen.

Mik­sauk­ses­ta kii­tos Eli­as Uk­ko­sel­le ja koko ta­pah­tu­man tuo­mi­ses­ta Mas­kuun hä­nen vai­mol­leen Eli­nal­le.

Sä­vel­sil­ta-kon­sert­ti oli nel­jäs täl­lä for­maa­til­la pai­kal­lis­ten kou­lu­lais­ten ja muu­si­koi­den toi­mies­sa esiin­ty­ji­nä.

Suur­ten liit­to­jen lak­kaut­ta­es­sa toi­min­taan­sa siir­ry­tään pe­rin­ne­ai­kaan, jon­ka toi­min­nas­ta vas­taa Tam­men­leh­vän pe­rin­ne­liit­to. Nyt mu­ka­na ol­leet op­pi­laat ovat täl­lä ta­val­la jo ala­kou­lus­sa tie­toi­sia, mitä sa­nat evak­ko, rin­ta­ma, kant­tii­ni, lot­ta ja ko­toa läh­tö

mer­kit­see. Pe­rin­ne­työn ”juu­ret” on is­tu­tet­tu.

Kaik­ki kon­ser­tin jär­jes­te­lyis­sä mu­ka­na ol­leet, heil­le ha­lu­an esit­tää läm­pi­mät kii­tok­set. Palk­kaa ei ku­kaan saa­nut, vaan tal­koo­työ ja yh­teis­hen­ki toi­mi­vat lois­ta­vas­ti.

Koko kon­ser­tin tuot­to oh­ja­taan Mas­kun alu­een so­ta­ve­te­raa­nien, puo­li­soi­den ja les­kien tu­ke­mi­seen.

Tui­ja Sau­ra

So­ta­ve­te­raa­nien las­ten- ja nuor­ten pe­rin­ne­työn pro­jek­ti­joh­ta­ja