Uu­des­sa hal­li­tu­soh­jel­mas­sa pa­nos­te­taan vah­vas­ti re­surs­se­ja kou­lu­tuk­sen osal­ta eten­kin var­hais­kas­va­tuk­seen ja pe­ru­so­pe­tuk­seen. Tämä suun­ta on oi­kea. Ko­koo­mus on kui­ten­kin jo pit­kään ko­ros­ta­nut jat­ku­van op­pi­mi­sen tär­keyt­tä. Riit­tä­vä kou­lu­tus­ta­so ja osaa­mi­nen vah­vis­ta­vat yk­si­lön hy­vin­voin­tia ja työl­lis­ty­mis­tä tuo­den si­ten pe­rus­tur­vaa elä­mään.

Uu­des­sa hal­li­tu­soh­jel­mas­sa esi­te­tään työl­li­syys­ra­has­ton ai­kuis­kou­lu­tus­tu­en lak­kaut­ta­mis­ta elo­kuun 2024 alus­ta al­ka­en. Sitä on pe­rus­tel­tu eri­tyi­ses­ti sääs­töil­lä, sil­lä tuen lak­kaut­ta­mi­nen pi­täi­si mah­dol­li­set tu­en­saa­jat töis­sä ja nos­tai­si näin työl­li­syy­sas­tet­ta. Tuen saa­jis­ta suu­rim­man osan on sa­not­tu ole­van jo val­miik­si kor­ke­as­ti kou­lu­tet­tu­ja. Elin­kei­no­e­lä­män tut­ki­mus­lai­tok­sen ra­por­tin mu­kaan ai­kuis­kou­lu­tus ei yleen­sä juu­ri nos­ta hei­dän myö­hem­pää työl­li­syyt­tään tai palk­kaan­sa.

Työn­te­ki­jöi­den työ­hy­vin­voin­nin ja tiet­ty­jen alo­jen, ku­ten var­hais­kas­va­tuk­sen ja so­si­aa­li­a­lan, työ­voi­ma­pu­lan nä­kö­kul­mis­ta kat­so­en esi­täm­me, et­tä ai­kuis­kou­lu­tus­tu­kea ei pidä lak­kaut­taa ko­ko­naan, vaan ke­hit­tää sitä tar­koi­tuk­sen­mu­kai­sel­la ta­val­la. Esi­mer­kik­si ai­kuis­kou­lu­tus­tu­en eh­to­jen tu­li­si ol­la sel­lai­set, et­tä tuki voi aut­taa nii­tä, jot­ka ei­vät ole on­nis­tu­neet kiin­nit­ty­mään työ­e­lä­mään. Elä­ke­tur­va­kes­kuk­sen vuo­den 2022 tie­to­jen mu­kaan mie­len­ter­vey­den ja käyt­täy­ty­mi­sen häi­ri­öt oli­vat ylei­sim­piä syi­tä työ­ky­vyt­tö­myy­se­läk­keel­le siir­ty­mi­sel­le.

Työn kuor­mi­tuk­sel­la on kes­kei­nen vai­ku­tus hy­vin­voin­tiin. Työl­li­syys­ra­has­ton ai­kuis­kou­lu­tus­tu­en ko­et­tu vai­kut­ta­vuus -tut­ki­muk­sen mu­kaan jopa 58 pro­sent­tia vas­taa­jis­ta oli ha­keu­tu­nut opis­ke­le­maan ai­em­pien työ­teh­tä­vien kuor­mit­ta­vuu­den vuok­si. Vas­taa­jis­ta 66 pro­sent­tia koki, et­tä opin­to­va­paa vai­kut­ti työs­sä jak­sa­mi­seen mer­kit­tä­vän po­si­tii­vi­ses­ti opin­to­jen jäl­keen. Vai­ku­tuk­set ko­ros­tui­vat eri­tyi­ses­ti nuo­rem­pien vas­taa­jien koh­dal­la.

Yh­teis­kun­nan no­pea muu­tosp­ro­ses­si edel­lyt­tää jo­kai­sel­ta jat­ku­vaa op­pi­mis­ta. Enää ei rii­tä se, et­tä on yli 20 vuot­ta sit­ten opis­kel­lut it­sel­leen am­ma­tin tai hank­ki­nut kor­ke­a­kou­lu­tuk­sen. Ny­kyi­sin täy­tyy py­syä mu­ka­na muut­tu­vas­sa yh­teis­kun­nan ke­hi­tyk­ses­sä ja ol­la val­mis jat­ku­vas­ti opis­ke­le­maan ja ke­hit­tä­mään it­se­ään.

Esi­mer­kik­si per­heel­li­sel­le asun­to­ve­lal­li­sel­le ai­kuis­kou­lu­tus­tu­ki tai vas­taa­van­tyyp­pi­nen jär­jes­tel­mä on ol­lut erit­täin tär­keä mah­dol­li­suus li­sä­tä kou­lu­tus­ta­so­aan ja työl­lis­ty­mis­mah­dol­li­suuk­si­aan.

Jaa­na Ki­vi­luo­te (pj.)

Itä-Tu­run ko­koo­mus­nai­set

Ii­na An­tin­luo­ma (pj.)

Var­si­nais-Suo­men ko­koo­mus­nai­set